透过亲身的工作体验，让他见识不同环境学生们的学习生活，使他从小增广见闻，学习待人接物，多欣赏别人，并拓展不同知识的领域。

如：内地的教育事业的发展、国家地理、少数民族的人文景观及摄影知识等，更重要的是令他学会感恩的心。

有朋友看到他的一些照片，有感而发地讲：爱国爱港，有国才有家重要性的前题下先学会修身。

在父亲的努力安排下，教育孩子采用言传身教的方式，培飬他成为今天性格开朗，为人有善，热爱群体生活的良好品格。

在浩瀚的知识领域，他还需要努力不懈，严格鞭策自己读好书，希望他不负所祈望吧！

这里刊登的是香港儿童李有维在贵州、广西两地参与慈善助学的图片资料。他在爱心中逐渐长大成人……李有维努力！加油！你真棒！

从摄影角度看教育事业

本人回顾中国山区儿童就学（香港）关注基金20年来工作发展历程，援建贵州山区学校教学楼、广西阳朔学校图书室设施，慈善资助贫困学生，奖励优异学生，奖励优异教师等工作计划的成功。

这些有赖多方面的共同努力，包括一班默默耕耘义务工作人员，而整个计划的缘起，则是一群摄影爱好者对教育问题的关注。

我们深信基础教育能够帮助经济发展，根据人力资本理论，基础教育和其它形式的教育，例如高等教育，同样具有提高生产力的功能。

世界上多个国家的经验证明，基础教育是经济起飞及持续发展的重要因素。

本人研习摄影艺术多年，深深体会到摄影可丰富个人的学问和修养，更可以籍此帮助他人，从这方面看摄影的影响力可以扩展到社会各个层面，成为不同地域的人和文化交流的桥梁。

摄影的双重的文化功能，娱己助人，相得益彰。